고전 읽기와 소집단 토의 수업의 역사성과 그 비판적 수용 －A대학의 고전 읽기와 소집단 토의 수업을 중심으로－

Historicity and Critical Acceptance of Classics Reading and Small Group Discussion Classes－Focusing on classics reading and small group discussion classes at University A

  • 저자차지영 (덕성여자대학교 · 단독)
  • 학술지인문과학연구 (덕성여자대학교 인문과학연구소) · 무료 제공 페이지
  • 서지2022년 · 34호 · 89–126쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 고전독서
  • 소집단 토의
  • 통시적 흐름의 과정
  • 축소 경향
  • 교과 외적인 요인
  • 1978년수업 모델 구축

KCI에는 원문이 없습니다. 학회 홈페이지에는 있을 수 있습니다 — 학술지 쪽을 보십시오.

출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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