교양 프랑스어 수업에서의 효과적인 학습활동을 위한플립드 러닝 활용 방안－수업사례를 중심으로－

Application of Flipped Learning in a Liberal French Conversation Course

  • 저자김선미 (경기대학교 · 단독)
  • 학술지인문과학연구 (덕성여자대학교 인문과학연구소) · 무료 제공 페이지
  • 서지2021년 · 68호 · 307–341쪽
  • DOI10.33252/sih.2021.3.68.307
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 플립드 러닝
  • 거꾸로 수업
  • 사전학습
  • 교실 내 활동
  • 교양 프랑스어 회화

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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