아동문학을 통한 초등영어 지도방안 －주석기반읽기활동을 중심으로－

Teaching Primary English through Children’s Literature with Close Reading Annotation

  • 저자윤택남 (춘천교육대학교 · 단독)
  • 학술지인문과학연구 (덕성여자대학교 인문과학연구소) · 무료 제공 페이지
  • 서지2019년 · 62호 · 139–158쪽
  • DOI10.33252/sih.2019.9.62.139
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 아동문학
  • 초등영어
  • 주석기반읽기활동
  • 워드클라우드
  • 의사소통능력

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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