시각예술을 이용한 교육 : 프랑스의 교육자료 TDC지에 나타난 텍스트와 이미지의 관계 연구

Using the visual arts to creative pedagogy a study of image-text relations in french journal for teachers, TDC (Textes et Documents pour la Classe)

  • 저자심지영 (서울대학교 · 단독)
  • 학술지기호학 연구 (한국기호학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2016년 · 47권 · 207–236쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 텍스트와 이미지의 관계
  • 창의적 교육
  • TDC(Textes et Documents pour la Classe)
  • 이코노텍스트
  • 기호간 번역

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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