수량 비교 과제의 형식에 따른 아동의 수 민감도 측정치의 구성 타당도 및 예측 타당도 비교

Comparing Construct and Predictive Validities of the Measurement of Children’s Approximate Number Acuity Depending on Numerosity Comparison Task Format

  • 저자박윤지 (중앙대학교) · 조수현 (중앙대학교 · 교신)
  • 학술지인지과학 (한국인지과학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2014년 · 25권 · 2호 · 159–187쪽
  • DOI10.19066/cogsci.2014.25.2.005
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 대략적 수 민감도(수 민감도)
  • 수량 비교 과제
  • 억제 조절
  • 수학 성취도

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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