초등학교 AI 윤리 교육에서 이야기 중심 교육 방안 연구

A Narrative Approach to AI Ethics Education in Elementary School

  • 저자이한길 (제1) · 변순용 (서울교육대학교 · 교신)
  • 학술지인공지능윤리연구 (한국인공지능윤리학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2026년 · 5권 · 2호 · 86–117쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 초등 AI 윤리 교육
  • 초등 AI 윤리 교육 교수·학습 자료 분석
  • 이야기 중심 접근(내러티브 접근)
  • 이야기 설계 방향

KCI에는 원문이 없습니다. 학회 홈페이지에는 있을 수 있습니다 — 학술지 쪽을 보십시오.

출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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