영유아교사 지지 요인이 대처유연성을 매개로 행복감에 미치는 영향

The Effect of Early Childhood Teachers' Support Factors on Happiness Mediated by Coping Flexibilit

  • 저자이상은 (가천대학교 교육대학원 · 제1) · 장유진 (가천대학교 · 교신)
  • 학술지인간연구 (가톨릭대학교 인간학연구소) · 무료 제공 페이지
  • 서지2024년 · 53호 · 323–348쪽
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 영유아교사
  • 지지 요인
  • 대처유연성
  • 행복감

KCI에는 원문이 없습니다. 학회 홈페이지에는 있을 수 있습니다 — 학술지 쪽을 보십시오.

출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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