칸트 윤리학에서 도덕 감정의 문제와 도덕 교육적 시사점 - 비판기와 비판기 이후 관점의 변화를 중심으로 -

The Issue of Moral Emotions in Kant's Ethics Moral Education Implications - Focusing on Changes in Perspective After Criticism and Criticism -

  • 저자이두연 (충북대학교 교육개발연구소 · 단독)
  • 학술지윤리연구 (한국윤리학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2024년 · 1권 · 145호 · 75–96쪽
  • DOI10.15801/je.1.145.202406.75
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 도덕 감정
  • 관심
  • 존경심
  • 쾌
  • 불쾌의 감정
  • 공감
  • 동정심
  • 도덕적 유쾌함

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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