도덕적 성장을 위한 상호작용으로서 피드백 - 과정중심평가에서 형성적 피드백을 중심으로 -

Feedbacks as an Interaction for Moral Growth -Focus on Formative Feedbacks in the Process-based Assessment

  • 저자이정렬 (경북대학교 · 단독)
  • 학술지윤리연구 (한국윤리학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2023년 · 1권 · 142호 · 1–20쪽
  • DOI10.15801/je.1.142.202309.1
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 과정중심평가
  • 형성평가
  • 수행평가
  • 형성적 피드백
  • 수업문화

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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