고등학교 「생활과 윤리」 교육과정 내용체계에 대한 윤리교사들의 인식 분석 - 부산지역 윤리교사의 중요도-실행도 분석(IPA) -

An Analysis of Ethics Teachers’ Perception of the High School 「Life and Ethics」 Curriculum Content System: Importance Performance Analysis

  • 저자김홍수 (부산대학교 · 제1) · 조수경 (부산대학교 · 교신)
  • 학술지윤리연구 (한국윤리학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2022년 · 1권 · 139호 · 1–23쪽
  • DOI10.15801/je.1.139.202212.1
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 2015 도덕과 교육과정
  • 생활과 윤리
  • 윤리교사
  • 중요도-실행도 분석

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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