2022 개정 고등학교 『윤리문제 탐구』교육과정의 개발 방향과 과제

The Direction and Task of 2022 revised National Curriculum Development for Inquiry on Ethical Issues in Moral Education Subjects of High School

  • 저자김병연 (서울대학교 · 제1) · 장유정 (한국교육과정평가원 · 참여) · 이승환 (상일고등학교 · 참여) · 송선영 (경상국립대학교 · 교신)
  • 학술지윤리연구 (한국윤리학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2022년 · 1권 · 137호 · 57–88쪽
  • DOI10.15801/je.1.137.202206.57
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 2022 개정 교육과정
  • 윤리문제 탐구
  • 민주시민교육
  • 생태전환교육
  • 디지털·AI 소양

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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