간호윤리교육에서 간호윤리상황극과 찬반토론이 간호대학생의 도덕지능, 도덕적 민감성과 도덕 판단력에 미치는 영향

Two Teaching Methods to Improve Nursing Students’ Moral Intelligence, Moral Sensitivity and Moral Judgment: Theatre of Situations and Pro-Con Debate

  • 저자김민아 (안동과학대학교)
  • 학술지한국의료윤리학회지 (한국의료윤리학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2013년 · 16권 · 3호 · 376–390쪽
  • DOI10.35301/ksme.2013.16.3.376
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 간호윤리
  • 도덕
  • 간호대학생
  • 교육
  • 교수

KCI에 원문이 있습니다 — 위 KCI 쪽에서 확인하십시오.

출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

갱신일 2026-09-10 · 틀린 것 알려주기

인용할 때는 이 쪽의 주소와 갱신일을 함께 적어 주십시오. 값은 시점에 따라 바뀝니다.