Rethinking the Civic Mission of Schools: A Comparative Study of Family Socioeconomic Status and Student Civic Outcomes in 15 Countries

  • 저자김형렬 (University of California, Los Angeles)
  • 학술지윤리연구 (한국윤리학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2013년 · 1권 · 89호 · 75–120쪽
  • DOI10.15801/je.1.89.201305.75
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • family socioeconomic status (SES)
  • civic outcomes
  • international comparative education
  • school-based civic education
  • the institutional arrangement of educational systems
  • standardization
  • differentiation

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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