도덕과의 학문적 정체성 제고와 타교과와의 내용 중복성 지양 방안

Directions for the Establishment of Academic Identity and Solutions of Content Overlapping Problems in the Subject of Moral Education

  • 저자윤영돈 (인천대학교) · 정창우 (서울대학교 · 교신)
  • 학술지윤리연구 (한국윤리학회) · 무료 제공 페이지
  • 서지2013년 · 1권 · 88호 · 179–215쪽
  • DOI10.15801/je.1.88.201303.179
  • KCI이 논문의 KCI 쪽

키워드

  • 도덕과의 정체성
  • 윤리학적 접근
  • 내용 중복성
  • 다학문적 접근
  • 간학문적 접근
  • 관점의 다각화
  • 배경학문간 소통 및 융합

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출처 — 한국학술지인용색인(KCI) OAI-PMH · 논문 페이지. 서지 사실만 담았고 원문은 담지 않는다.

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